Redes sociais e educação

Anteriormente, a tecnologia e principalmente as redes sociais eram vistas pelas instituições de ensino como um vilão a ser superado. Esse tipo de relação era inadmissível pelo fato do professor não saber conduzir devidamente a utilização das redes sociais em função da aprendizagem. Com o passar do tempo, as escolas se conscientizaram da importância da tecnologia no ambiente educacional. Assim, as redes sociais passaram a servir como ponto de encontro entre professor e alunos para uma interação mútua de estudo, ensino, aprendizagem, dúvidas e trocas. Porém, é necessário ressaltar que o profissional docente tem toda a responsabilidade de direcionar esse tipo de integração para que os alunos não percam o foco do tema e saibam fazer o devido proveito disso. Essa aprendizagem e reflexão a respeito do tema foram possíveis devido ao acesso ao blog "Redes Sociais e Educação", criado pela nossa colega que reproduziu e divulgou matérias, reportagens e vídeos sobre o tema, fazendo com que os leitores se interessem pelo blog não só pelo assunto que já é super atrativo, mas também pelo visual, pois aquele plano de fundo ficou super criativo, interessante e motivador!

Se você deseja conhecer o blog e saber mais sobre o assunto acesse o link abaixo:

http://redesocialnaeducacaotic.blogspot.com.br/

Fonte da imagem: http://www.google.com.br//

Alfabetização na era digital

Com a Revolução Tecnológica, a tecnologia passou a estar em tudo e em todos os lugares, acarretando um processo de globalização mundial. Desde então, essa área vem se desenvolvendo cada vez mais, servindo de recurso para tornar a informação de fácil acesso para todos. Dentro dessa perspectiva, nossas colegas construíram um blog abordando sobre a "Alfabetização na era digital", fazendo relação entre a cultura tecnológica e a educação e colocando em questão seus aspectos positivos e negativos, suas principais dificuldades e benefícios. A alfabetização dentro da era digital é uma linguagem diferenciada que está presente no contexto social e cultural dos alunos, em seu cotidiano, e por isso deve ser trazida para dentro de sala de aula, sendo trabalhada simultaneamente ao processo natural de alfabetização e letramento. Porém, muitas escolas, infelizmente, ainda não possuem os recursos tecnológicos necessários para alfabetizar nessa nova linguagem. Além disso, muitos docentes acabam sendo prejudicados com a falta de formação adequada e específica para que possam inserir essa prática em seus planejamentos, fazendo relação entre o pedagógico e o tecnológico e modificando a sua metodologia.

Se você deseja conhecer o blog e saber mais sobre o assunto acesse o link abaixo:

http://alfabetizacaonaeradigitaltic.blogspot.com.br/

Fonte da imagem: http://www.google.com.br//

Bullyng

Bullyng é um tema que vem sendo mencionado muito atualmente, principalmente nas escolas, na área educacional. Aprofundando-se no assunto, nossas colegas de turma produziram um blog intitulado "BULLYNG: O que é?" com o objetivo de conceituar o bullyng, suas características, causas, bem como suas consequências na vida das pessoas através de textos e vídeos muito interessantes. A partir do que pudemos observar no blog e do conhecimento prévio que já obtemos, é possível relatar que o bullyng, além de exprimir o preconceito, é também um tipo de violência, tanto verbal como física, que ocorre repetidamente por características consideradas fora do padrão pelos "autores", então os "alvos" por serem menos favorecidos, tímidos e retraídos, sofrem agressões constantemente, podendo se tornar "alvos/autores" numa situação de revolta. Já as "testemunhas" são aquelas que presenciam atitudes referentes ao bullyng sem tomar nenhuma previdência para que isso acabe, são apenas "platéia" para os "autores". Dessa forma, é necessário saber como identificar o bullyng nas instituições escolares e como agir diante disso, como prevenir e remediar essa prática tão presente e tão negativa que vem ocorrendo na educação contemporânea.

Se você deseja conhecer o blog e saber mais sobre o assunto acesse o link abaixo:

http://informandosobrebullyng.blogspot.com.br/

Fonte da imagem: http://www.google.com.br//

Gamificação na educação

Entramos em contato com um tema muito interessante que é a "Gamificação na educação" através de um blog criado pelas nossas colegas de turma.  Ao visitar o blog foi possível perceber que a gamificação acontece em vários setores da sociedade, inclusive no campo da educação como assunto de extrema importância na formação docente. Elas reproduziram vídeos, textos e curiosidades a respeito do tema e tornaram o blog muito atrativo por ter um design super bonito e criativo, além da pertinência do conteúdo que está sendo transmitido. Além disso, percebemos que esse tema é pouco conhecido por alguns professores e que o mesmo trata de jogos e games utilizados como recursos pedagógicos para melhorar e auxiliar no processo de ensino-aprendizagem. Aprendemos também que a gamificação faz uso da tecnologia para trabalhar com as crianças os conteúdos que eles tem mais dificuldade em sala de aula, de modo interativo, dinâmico e lúdico, envolvendo-as plenamente.

Se você deseja conhecer o blog e saber mais sobre o assunto acesse o link abaixo:

http://katyejeny.blogspot.com.br/

Fonte da imagem: http://www.google.com.br//

Descrição e reflexão a respeito do blog =))

Através da produção do blog sobre a cultura indígena e a cultura digital foi possível refletir sobre a importância de trabalha-las na escola atualmente, tanto separadamente quanto simultaneamente. Esse trabalho nos ensinou conceitos, mas também valores, pois por meio do conhecimento da cultura indígena e da sua relação com a tecnologia, foi possível ter contato com uma lição de vida, que precisamos evoluir sim, mas jamais perder a nossa essência. Além disso, pudemos perceber o quanto somos capazes de buscar informações pertinentes para enriquecer o blog, se preocupando sempre com o interesse de nossos leitores. Assim, enfatizamos o quanto essa experiência foi positiva e significativa para a nossa formação não só acadêmica, mas também pessoal e profissional.

Sugestão de atividade

O tema cultura indígena vinculada a cultura digital pode ser trabalhado nos mais diversificados segmentos da Educação Básica, como no Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Sugerimos então algumas atividades que podem ser desenvolvidas a respeito do assunto:

No Ensino Fundamental pode ser proposto aos alunos que produzam um teatro ou um vídeo relacionado com o tema, utilizando da caracterização indígena e de elementos culturais como o vestuário e a linguagem, e fazendo relação com o uso da tecnologia.

Objetivos:

            - Conhecer a cultura indígena;

            - Despertar a criatividade;

            - Refletir sobre o uso das tecnologias;

            - Compreender a relação cultura indígena/cultura tecnológica.

Já no Ensino Médio, a atividade proposta pode ser a realização de uma entrevista com um ou mais integrantes de uma tribo indígena que pode ser apresentada através de um relatório ou de algum vídeo, reportagem ou documentário produzido pelos alunos. Eles deverão perguntar a respeito da cultura indígena em geral, mas principalmente sobre a sua relação com a tecnologia.

Objetivos:

- Desenvolver a linguagem e o vocabulário;

- Despertar a curiosidade;

- Ter contato direto com o povo indígena;

- Fazer a relação cultura indígena/cultura tecnológica.

A relação da cultura tecnológica com o povo indígena

Apresentamos alguns vídeos abaixo com o objetivo de mostrar a vocês, nossos parceiros e seguidores virtuais, como essa relação dos indígenas com a tecnologia ocorre efetivamente na prática. Através de algumas reportagens gravadas pela filial da Rede Record na Paraíba, da TV Nazaré no estado do Pará e da TV Canção Nova em São Paulo, e de um documentário de Milton Santos sobre os índios e o mundo globalizado, buscamos revelar a realidade de algumas tribos indígenas. São elas: Potiguaras, Kariri-xocó e suruí aikewára.

Ao visualizar o contexto apresentado pelos vídeos, é possível perceber a grande ênfase que se dá para o uso da tecnologia nessas comunidades, afinal, ela é vista como uma maneira de modernizar a vida da população indígena preservando sua tradição e seus costumes e conservando suas origens. Dentro dessa perspectiva, a tecnologia pode ser utilizada também para a divulgação da cultura indígena e para o conhecimento de mundo e de outras culturas por parte dos integrantes das tribos, bem como para sua libertação e integração na sociedade. Acompanhem: